Insieme in italiano: Elementary Italian 1 & 2

Le Bevande:

Drawing by Caleb Perry 

Altre Bevande: 

l’acqua frizzante = sparkly water 

la birra = beer 

lo spumante = Italian champagne  

il tè (caldo o freddo) = tea (hot or cold) 

il vino (rosso, bianco, rosé) = wine (red, white, rosé) 

Verbi

Attività 

A. Quale è il soggetto per questi verbi? 

1. bevono 

a. noi           b. voi      c. gli studenti 

2. bevete  

a tu e io.      b. noi       c. tu e Marco 

3. bevi 

a. io             b. tu         c. Stefania 

4. bevo 

a. tu             b. la professoressa      c. io 

5. beve 

a. lei             b. loro       c. voi 

B. Coniuga il verbo BERE nelle seguenti frasi 

1. Io _________________ il latte con il mio caffè per colazione. 

2. Amedeo _________________ l’acqua durante il pranzo. 

3. Io e Fabiana _________________ il cappuccino ogni mattina. 

4. Tu e io _________________ il succo di frutta nel pomeriggio.  

5. Lui _________________ il caffè al bar. 

6. Gli studenti ________________ un tè freddo in estate.  

C. Insieme! Chiedi ai tuoi compagni che cosa bevono durante i loro pasti: 

1. per la colazione 

2. per il pranzo 

3. per la cena 

4. durante la giornata 

5. prima di andare a dormire 

6. per fare uno spuntino 

I pasti principali sono: 

LA COLAZIONE = breakfast 

IL PRANZO = lunch 

LA CENA = dinner 

* Ricorda la parola LO SPUNTINO che vuole dire SNACK. 

I VERBI CHE SI USANO PER PARLARE DEI PASTI SONO: 

FARE LA COLAZIONE  = to have breakfast 

FARE UNO SPUNTINO = to have a snack 

PRANZARE = to have lunch 

CENARE = to have dinner 

PRANZARE e CENARE sono verbi regolari in ARE. 

Ricordi il verbo FARE? È un verbo IRREGOLARE! FARE vuol dire TO DO, ma si usa anche per esprimere altre azioni, come ad esempio: FARE COLAZIONE e FARE UNO SPUNTINO.  

Drawing by Caleb Perry

Altri Prodotti Alimentari: 

le barrette = bars 

i biscotti = cookies 

il cornetto = croissant 

le fette biscottate = melba toast 

il miele = honey 

la nutella = nutella 

lo yogurt = yogurt 

D. Insieme! Dialoga con alcuni compagni e scopri cosa mangiano per la colazione. Poi riporta alla classe. 

Domande: 

1. Tu fai la colazione? 

2. Se non fai colazione, fai uno spuntino prima di pranzare? 

3. Che cosa mangi? 

4. Che cosa bevi? 

Osserva il menù di questo ristorante toscano

Photos © Giulia Po Delisle 

Come leggere il prezzo:

La bruschetta al pomodoro costa 6 euro e il coperto costa 1 euro e 50 (centesimi).

*** in italiano i centesimi sono separati dalla virgola: 6,00 euro / 1,50 euro... 

E. Ora rispondi a queste domande:

1. Come è diviso il menù? 

2. Che cosa è un antipasto? 

3. Che tipo di cibo si definisce come primo piatto? 

4. Che tipo di cibo si definisce come secondo piatto? 

5. Che cosa è il contorno? 

6. Che cosa è il coperto? 

Vocabulario Utile: 

Primi Piatti: 

gnocchi di patate = potato dumplings

minestrone = soup 

pasta

bucatini 

fettuccine 

fusilli 

lasagne 

maccheroni 

penne 

spaghetti 

orecchiette 

riso/risotto = rice 

zuppa = soup

Secondi Piatti: 

aragosta = lobster 

cozze = mussels  

gamberetti = shrimp 

bistecca = steak 

pesce = fish 

branzino = bass 

salmone = salmon 

pollo = chicken 

vongole = clams 

Contorni: 

fagioli = beans 

funghi = mushroom  

patate = potatoes

verdure: 

broccoli = broccoli 

carote = carrots 

cipolla = onion 

fagiolini = green beans 

insalata = salad 

peperoni = peppers 

pomodori = tomatoes 

spinaci: spinach 

Frutta:  

albicocca = apricot 

arancia = oranges 

banana  

fragole = strawberry 

lamponi = rasberry 

mandarino = mandarin 

mela = apple 

pera = pear 

pesca = peach

* Ricorda: in Italia IL FORMAGGIO = CHEESE si può mangiare come antipasto, come secondo e come dolce.  

** Ricorda: IL PROSCIUTTO, IL SALAME, LA MORTADELLA, LA COPPA si chiamano GLI AFFETTATI e si mangiano come antipasto o nei panini (=sandwich).  

Photos © Giulia Po Delisle