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Insieme in italiano: Elementary Italian 1 & 2

Attività

A. A coppie, rispondete alle domande con frasi complete. Poi scrivete cosa avete scoperto del vostro compagno/della vostra compagna di classe.  

1. Che ore sono? E che giorno è oggi?  

2. A che ora fai colazione la mattina? Che cosa mangi e bevi?  

3. Quando è la tua prima lezione della settimana?  

4. A che ora finisce la lezione di italiano?  

5. Quando mangi alla mensa? Con chi mangi? Che cosa ti piace mangiare? 

6. Quando è aperta la biblioteca della tua università?   

7. Che cosa fai di solito il sabato sera? E la domenica mattina? A che ora lo fai?   

8. Quando hai lezione di italiano/psicologia/musica/ingegneria.. ? 

9. A che ora ceni di solito?   

 

 

B. Leggi il dialogo tra Paola e Anna e poi scrivi gli impegni di Paola nella sua agenda.  

 

ORE LUNEDÌ  MARTEDÌ  MERCOLEDÌ  GIOVEDÌ  VENERDÌ  SABATO   DOMENICA  
9-10              
10-11              
11-12              
12-13              
13-14              
14-15              
15-16              
16-17              
17-18              
18-19              
19-20              
20-21              
21-22              
22-23              

 

ANNA: Ciao Paola, sei libera questo fine settimana? Vorrei invitarti alla mia festa di compleanno.  

PAOLA: No, mi dispiace. Sabato sera incontro i miei amici in pizzeria dalle 7:00 alle 8:30 e poi noi andiamo al cinema dalle 9:00 alle 10:30.  

ANNA: E domenica?  

PAOLA: Domenica mattina gioco a tennis con mio fratello dalle 9:45 alle 11:15 e il pomeriggio studio in biblioteca per il mio esame di storia dalle 2:00 alle 4:20. Però sono libera venerdì sera dopo le 6:40.  

ANNA: Benissimo! Allora andiamo a prendere un caffè insieme!  

PAOLA: Va bene!  

ANNA: Hai impegni il prossimo lunedì?  

PAOLA: Il pomeriggio dalle 2:30 alle 5:25 incontro Marco e noi studiamo insieme in biblioteca. La sera invece nuoto in piscina alle 8:35.  

ANNA: Come sei impegnata! Ti voglio mostrare il mio nuovo appartamento! Perché non passi da casa mia martedì o mercoledì?  

PAOLA: Va bene, passo martedì alle 3:50. Purtroppo, mercoledì non posso perché la mattina ha un appuntamento dal dentista alle 10:15 e il pomeriggio suono il pianoforte al conservatorio alle 4:50.  

ANNA: Va bene, allora ci vediamo martedì e poi anche venerdì.  

PAOLA: Sì! A presto!  

ANNA: Ciao Paola, a presto!  

 

C. Organizziamo la cena di fine semestre per la nostra classe di italiano! Ci saranno almeno 15 studenti alla cena. Avete in totale 320euro da spendere e dovete comprare tutti gli ingredienti per preparare un primo, un secondo, un contorno e un dolce. Ricordate di comprare anche le bevande! Che cosa cucinate? E che cosa bevete? Scegliete i prodotti da comprare dal seguente listino. 

 

PRODOTTI PREZZO
La pasta € 2, 75
L’arrosto € 13, 50
Le patate € 4, 99
L’insalata € 3, 50
L’aragosta € 45, 50
Il pollo € 13, 75
Il formaggio € 7, 30
La bistecca € 24, 65
I funghi € 8, 00
Gli spinaci € 2, 70
Il riso € 2, 00
Il prosciutto € 6, 50
Il gelato € 4, 30
Il tiramisù € 18, 90
4 cannoli € 12, 00
L’acqua € 1, 50
Il vino € 16, 00
La birra € 8, 00
Il succo di frutta € 3, 40
La macedonia € 5, 00

 

D. Guarda il video e rispondi alle domande:

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1. Dove vanno le due ragazze?

2. Che prodotti comprano? Fai l’elenco di tutte le cose che comprano.

E. Video Ascolto - Guarda e ascolta le domande di Veronica e rispondi registrando la tua voce in un nuovo video. Watch and listen to Veronica’s questions, then answer the questions in a new video and email it to your professor.

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