Insieme in italiano by Giulia Po DeLisle, Associate Professor at the University of Massachusetts Lowell, and Fabiana Viglione, Assistant Teaching Professor at the University of Massachusetts Lowell, is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-Share Alike 4.0 International License, except where otherwise noted.
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Italian | English Translation |
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L'aula | The classroom |
L’agenda | The agenda |
L’astuccio | The pencil case |
La bandiera | The flag |
Il banco | The desk |
Il cancellino | The eraser (for the board) |
La cattedra | The teacher's desk |
La cassa | The speaker |
Il cestino | The bin |
Il computer | The computer |
L’evidenziatore | The highlighter |
La finestra | The window |
Il foglio di carta | The sheet of paper |
La gomma da cancellare | The eraser |
La lampada | The lamp |
La lavagna | The board |
Il libro | The book |
La luce | The light |
La mappa | The map |
La matita | The pencil |
L’orologio | The clock |
La penna | The pen |
Il pennarello | The marker |
La porta | The door |
Lo schermo | The screen |
La sedia | The chair |
Il tappeto | The carpet |
Lo zaino | The backpack |
Masculine Singular | Masculine Plural |
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il + consonant: il quaderno | i + consonant: i quaderni |
l’ + vowel: l’astuccio | gli + vowel: gli astucci |
lo + s + consonant: lo schermo | gli + s + consonant: gli schermi |
lo + z / ps / gn : lo zaino | gli + z / ps / gn: gli zaini |
Feminine Singular | Feminine Plural |
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la + consonant: la finestra | le + consonant: le finestre |
l’ + vowel: l’aula | le + vowel: le aule |
Attività
A. Riscrivi i nomi con l'articulo determinativo al plurale- write the forms of the plural nouns with the correct definite article.
Singular | Plural |
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L'aula | Le aule |
L'astuccio | |
Il banco | |
La cattedra | |
Il cestino | |
Il computer | |
L'università | |
Il foglio di carta | |
La gomma | |
Il libro | |
La luce | |
L’orologio | |
La sedia | |
Lo zaino |
B. Cosa vedi? Scrivi gli oggetti che vedi sulla scrivania (office desk) della professoressa - Make a list of the objects you see in this image.
C. Insieme! Con un compagno o una compagna, confronta le due scrivanie. Trova almeno 6 differenze- work with a classmate and find the differences between the two images.
D. A casa, fai un video della tua scrivania e fai una lista degli oggetti che ci sono sopra- Take a video of your home desk and make a list of the objects that you keep on it.