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Insieme in italiano: Elementary Italian 1 & 2

 

                   

La studentessa segue la lezione online                   Loro leggono un libro e discutono 

 

                                        

La donna corre nel parco                                           L’uomo apre la porta  

Il ragazzo vince la corsa                                                Lui dorme tutto il giorno

*All images are from Creative Commons


 

Verbi -ERE o -IRE

APRIRE = to open 

CHIEDERE = to ask 

CHIUDERE = to close 

CORRERE = to run 

DISCUTERE (di) = to discuss 

DORMIRE = to sleep 

LEGGERE = to read 

METTERE = to put 

PERDERE = to lose 

PRENDERE = to take 

PIANGERE = to cry

RICEVERE = to receive 

RIDERE = to laugh 

SEGUIRE = to follow 

SCRIVERE = to write 

SENTIRE = to hear 

SPENDERE = to spend 

VINCERE = to win 

VIVERE = to live

SCRIVERE 

 

APRIRE 

 io                   scrivo 

 

 Io                   apro 

 tu                   scrivi 

 

 tu                   apri 

 lui/lei/Lei       scrive 

 

 lui/lei/Lei        apre 

 noi                scriviamo 

 

 noi                 apriamo 

 voi                 scrivete 

 

 voi                  aprite 

 loro               scrivono 

 

 loro                aprono 

 

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 LEGGERE 

 io                   leggo 

 tu                   leggi 

 lui/lei/Lei        legge 

 noi                leggiamo 

 voi                leggete 

 loro              leggono 

 

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Attività   

A. Abbina il soggetto al verbo giusto

Voi                                             non corre mai nel parco 

Io e Martina                                seguono il corso di storia online 

Veronica                                     leggo molti libri in estate 

Gli studenti                                 scrive molte email ogni giorno 

Io                                               mettiamo in ordine la vostra stanza 

Tu                                               vive nella città di Firenze 

Lui                                              correte per prendere l’autobus 

Il professore                                discuti sempre di politica 

B. Scrivi il pronome soggetto per questi verbi

1. _________ discutete 

2. _________ leggono 

3. _________ scrivi 

4. _________ vinciamo 

5. _________ rido 

6. _________ corrono 

7. _________ apri 

8. _________ prendiamo 

9. _________ spendo 

10. _________ dorme  

C. Completa le frasi

1. Tu _____________________ (prendere) l’autobus tutte le mattine. 

2. Io _____________________ (scrivere) molti email ai miei amici. 

3. Loro _____________________ (correre) in estate. 

4. Noi non ______________________ (discutere) di politica mentre mangiamo.  

5. La studentessa ___________________ (chiedere) aiuto alla professoressa.  

6. Tu e io _______________________ (leggere) il giornale tutti i giorni. 

7. Lei  _____________________ (vivere) con alcuni amici. 

8. Voi _____________________ (dormire) 8 ore tutte le notti. 

9. Marco ______________ (prendere) sempre dei bei voti. 

10. Gli studenti ___________________ (seguire) le lezioni con attenzione.  

D. Insieme! Con un compagno o a una compagna traduci le frasi in inglese: 

1. Marco ride sempre con i suoi amici. 

2. Noi prendiamo l’autobus per andare all’università. 

3. Loro vincono la lotteria, che fortuna! 

4. Marta apre e chiude le finestre tutte le mattine. 

5. Tu perdi sempre le chiavi di casa.  

6. Voi discutete di politica quando mangiate.  

7. Gli studenti dormono poche ore la notte. 

8. Tu spendi molti soldi per comprare i libri. 

9. Lei scrive delle poesie molto belle.  

E. Insieme! Conversa con un compagno o una compagna e fai le seguenti domande. Poi riporta alla classe le cose che hai scoperto. 

Esempio: prendi il caffè alla mattina?  

Sì, prendo il caffè alla mattina / No, non prendo il caffè alla mattina 

1. Leggi molti libri? 

2. Scrivi sempre molti email? 

3. Corri nel parco il sabato o la domenica? 

4. Discuti spesso di politica con gli amici? 

5. Segui corsi online? Quali corsi segui? 

6. Dove vivi? Con chi vivi? 

7. Scrivi mai delle poesie (poems)?  

8. Quando metti in ordine la stanza (room)? 

9. Prendi l’autobus per venire (to come) all’università? 

 

Il verbo "piacere": to like


Piacere means "to be pleasing" 
While in English you say: "I like pizza". In Italian one says: "Mi piace la pizza", which means pizza is pleasing to me


• In the present you use piace in the singular and piacciono in the plural.

piace + singular noun Mi piace il libro.
piace + one or more infinitives Mi piace leggere.
piacciono + plural noun Mi piacciono le riviste di moda.

• To express the person(s) to whom a thing is pleasing you must use indirect pronouns or pronomi tonici:

mi or a me = to me ci or a noi = to us
ti or a te = to you
(informal)
vi or a voi = to you
(plural)
gli or a lui = to him gli or a loro = to them
le or a lei = to her
Le or a Lei = to you
( formal)
 

- you can say:

MI PIACE LA PIZZA or A ME PIACE LA PIZZA


- When using the first name of person, you must use a + person’s name:

 A Marco piace viaggiare.

 

- To make a negative statement, simply add NON BEFORE THE PRONOUN or THE NAME

Non mi piace la pasta or Non ci piacciono i broccoli.

A Marco non piace correre.

Attività

A. Insieme! Pratichiamo con il verbo piacere! Let's practice with piacere and the infinitiveAsk your classmates if they like to do the following activities:

Esempio: Abitare a Lowell 

Ti piace abitare a Lowell?  

Si, mi piace abitare a Lowell / No, non mi piace abitare a Lowell 

  1. Ascoltare la musica 
  2. Studiare italiano 
  3. Disegnare 
  4. Giocare a tennis 
  5. Guardare la televisione 
  6. Parlare al telefono 
  7. Cantare  
  8. Comprare libri 
  9. Studiare in biblioteca 
  10. Mangiare in mensa 

B. Insieme! Traduci. Work with a classmate and translate the following sentences:

  1. I like to play with the computer. 
  1. She like to walk in the park. 
  1. We don’t like to eat in the cafeteria. 
  1. They like to draw. 
  1. He doesn’t like to sing but he likes to play the piano. 
  1. You (sing. Inf.) like to call your (i tuoi) friends. 
  1. The students like to watch TV. 
  1. David likes to speak Italian. 
  1. The professors like to teach. 
  1. I don’t like to have many (molti) homework. 

C. Guarda e ascolta il video, poi rispondi alle domande. Watch and listen to this video carefully, then answer the questions: 

 

If you cannot access the above video, you can watch it here

 

1. Scrivi 3 frasi su: Matteo, la ragazza bionda (the blond girl) e Brody (il cane). Write 3 sentences about the characters.

- Che cosa piace a Matteo?

- Che cosa piace alla ragazza bionda?

- Che cosa piace a Brody?

2. E a te? Che cosa piace? Scrivi almeno 5 cose/attività.